METHODOLOGY FOR DEVELOPING STUDENTS' COMPETENCE IN DESIGNING THREE-DIMENSIONAL LEARNING TOOLS FOR INDEPENDENT STUDY ACTIVITIES
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##article.abstract##
This article presents theoretical information on the methodology for developing the competence of designing three-dimensional learning tools in students' independent learning activities. The main content of the article is the formation of practical skills in 3D design in students, increasing their potential for creative thinking and independent work. This article analyzes the theoretical foundations, foreign experience, methodological approaches, and pedagogical conditions.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##issue.issue##
##section.section##
##submission.citations##
1. Mirsanov U.M. Uzluksiz ta’lim tizimida dasturlash texnologiyalarining o‘qitish samaradorligini oshirish modeli. // “Elektron ta’lim”. 2022. – № 3. – B. 4-12.
2. Melibayeva Z.R. Ta’limda zamonaviy texnologiyalaridan foydalanish usullari. // Central asian academic journal of scientific research. 2022. – B. 436-440.
3. M.M.Qo‘ziboyeva Talabalarning mustaqil ishlari motivatsiyasi. // “Экономика и социум” 2023 – №4 (107)-2 – B. 158-160.
4. Barkova, L. I. Интегрированные технологии в профессиональном образовании. // Санкт-Петербург: Изд-во СПбГУ, 2020..
5. Суворова Т.Н., Михлякова Е.А. Применение технологий 3D-моделирования для персонализации обучения. // «Концепт» научно-методический электронный журнал. 2020, – № 05. – B. 110-129.
6. Ходос О.С. Формирование предметной компетентности у студентов в контексте среды виртуальной реальности. // Вестник бурятского государственного университета. 2014. – C. 82-86.
7. Гриншкун В.В., Бидайбеков Е.Ы., Конева С.Н., Байдрахманова Г.А. Особенности обучения педагогов компьютерной графике в условиях фундаментализaции образования // Современные информaционные технологии и ИТ-образование. – Москва, 2017. – Т.13.– № 2. – С. 103-110.